lise
Verstraeten Je propose aux enfants, adolescents et leurs parents de former une équipe pour les aider dans leurs gestes graphiques avec ma propre méthode « L’alphabet simplifié » et ce de façon ludique. J’accompagne également les jeunes à se connaître dans leurs apprentissages, à créer leurs propres méthodes de travail, à donner du sens et à prendre du plaisir dans leur rôle d’élève. Je donne également des formations aux professeurs et des conférences aux parents.
a graphothérapie, c'est quoi ?
Selon la définition du professeur J. de Ajuriaguerra, on appelle dysgraphique, "tout enfant chez qui la qualité de l'écriture est déficiente alors qu'aucun déficit neurologique ou intellectuel ne peut l'expliquer".
Elle atteint l'écriture dans son aisance, sa rapidité, sa lisibilité, sa qualité.
L'enfant peut parfois se plaindre de douleur au poignet et/ou au bras lorsqu'il tient mal son crayon/stylo.
La graphothérapie, c’est l’accompagnement de ces enfants, dans la prise en main de leur stylo, l’estime d’eux-mêmes, la graphie des différentes lettres. Le but étant de rendre leur prise de note plus agréable, plus lisible et d’éviter un découragement de leur part lors de ces exercices.
Lors de sa 1ère séance, l'enfant réalise un bilan graphomoteur ainsi que différents tests d'écriture. L'étude des caractéristiques de l'écriture s'effectue au moyen de statistiques précises.
La forme : porte sur l'aspect graphique et répertorie les difficultés relatives à l'exécution de la forme.
La motricité : traduit les difficultés du déroulement graphique.
En fonction des constats, je travaille selon différentes composantes :
Tout dépend de l'enfant et de son évolution. La séance d'une heure par semaine se divise en plusieurs séquences en fonction du type de difficultés rencontrées par l'enfant. Le dernier quart d'heure est un feed-back avec le(s) parent(s).
t le coaching scolaire ?
es outils de formation
Quelques témoignages des parents
Avant la graphothérapie
Après la graphothérapie
Avant la graphothérapie
Après la graphothérapie
